הקסם שבתנועה – מהם השלבים העיקריים בלימודי ריקוד

ריקוד הוא אחד מתחומי התנועה המרתקים ביותר, והוא מדגים חיבור מושלם בין הגוף והנפש.
מורים לריקוד לומדים שנים רבות כיצד לגשת לתלמידים שלהם, כיצד לפרק את התנועה כך שהתלמיד יבין, וכיצד להשתמש בדמיון מודרך כדי לשלב את הנופך הנכון בכל תנועה.
לימודי ריקוד תמיד היו פופולאריים, והמגמה הזו הולכת ומתגברת בכל שנה שעוברת!
הקסם שבתנועה – מהם השלבים העיקריים בלימודי ריקוד?

איך לומדים לרקוד?

רוב מורי הריקוד מציעים לימוד במסגרות שונות, כפי שניתן לראות באתר https://offbeat.co.il.
בעוד חלק מהאנשים בוחרים לקחת שיעורים פרטיים, אחרים מעוניינים ללמוד בקבוצה, ומדובר בשני שירותים שונים לחלוטין.
זה נכון שבשני המקרים אנו לומדים לרקוד, אך יש הבדלים משמעותיים מבחינת אופי השיעור, החוויה החברתית, ועומק הלימוד.
אנשים המחפשים חוויה חברתית והיכרות עם אנשים חדשים – יעדיפו שיעור קבוצתי, ואילו אנשים המעוניינים לדייק את הריקוד שלהם ולהשתפר מהר – יגיעו לשיעורים פרטיים.

הקסם שבתנועה – מהם השלבים העיקריים בלימודי ריקוד?

למרות שכל מורה לריקוד עובד בצורה מעט שונה, ישנם שלבים הכרחיים ומקובלים שבאמצעותם רצוי ללמד ריקוד:

היכרות עם הסגנון והרקע

חשוב להבין שריקוד משדר מנטליות מסוימת, וכל אחד מסגנונות הריקוד טומן בחובו מסר מסוים.
אחד מתפקידיו של מורה לריקוד ובמיוחד מול תלמידים חדשים, הוא להעביר בצורה האותנטית ביותר את משמעות הריקוד.
אז אוקיי, מובן שלא הגענו עכשיו לשיעור בהיסטוריה של הסלסה או ההיפ הופ… אבל בכל זאת – רצוי שהמורה ייתן כמה מילים על אופי הריקוד, כיצד הוא נוצר, ומהם המאפיינים העיקריים שלו.

פירוק התנועה

פירוק של תנועה היא אחת המיומנויות שחייבות להיות אצל כל מורה לריקוד, מכיוון שבאופן זה בני אדם יכולים ללמוד תרגיל או וריאציית ריקוד מסוימת באופן הדרגתי ובשלבים.
גם כאן יש טכניקות שונות, וכל מורה משתמש בצורה שונה בדיבור, הדגמה, דמיון מודרך, מוזיקה, וכלים נוספים העומדים לרשותו.

שימוש בהיגיון

שימוש בהיגיון היא טכניקה שמשמשת אותנו לא רק בתחום הריקוד, אלא בכל אחד מתחומי החיים שלנו.
זה מאוד פשוט, אם אתם רוצים שבן אדם יבין משהו לעומק – השתמשו בהיגיון!
לצורך ההדגמה, אפשר לומר לתלמיד לעשות צעד קטן ואז צעד גדול, או שאפשר להסביר לו שהצעד הקטן הוא רק הכנה לצעד הגדול, ולכן – אם הוא לא יהיה קטן זה "יגנוב" מהטווח של הצעד הגדול.

דיוק התלמיד ע"פ יכולותיו

רק מורה מנוסה מאוד יכול להבין בדיוק מה התלמיד שלו צריך באותו הרגע, וזה לוקח שנים רבות להגיע לרמה שכזו.
מורה מקצועי יודע לדייק את התלמיד שלו בהתאם למה שהוא צריך, או כמו שאומר הביטוי באנגלית: "Choose your battles".
לעתים הדגש הלא מתאים באותו הרגע יכול להעמיס על התלמיד ולהוציא אותו מריכוז, בעוד הדגש הנכון יקדם אותו באופן משמעותי!